高技能人才作為我國人才隊伍的重要組成部分，在加快產業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、助推 “中國制造”走向世界方面具有不可替代的作用。兩會期間，很多代表、委員都對我國高技能人才隊伍建設給予關注。
“核心技術”呼喚 “核心人才”
中國加入世界貿易組織以后，企業(yè)的大量設備更新?lián)Q代，各種科技含量高的精密制造加工機器被引入國內，這就需要一大批既懂技術會操作又具有一定基礎理論素養(yǎng)的高技能人才。同時，中國從最初的 “世界加工中心”到 “世界制造中心”的嬗變需要掌握現(xiàn)代制造業(yè)的核心技術，而核心技術的徹底掌握則需要培養(yǎng)出一大批具備高級操作技能和理論素養(yǎng)的 “核心人才”。
“德國機械制造業(yè)之所以能在全世界有名并占有市場巨大份額，除了掌握了先進的制造工藝，也和他們培養(yǎng)了一大批高素質的高級技術工人有關。”全國政協(xié)委員、上海WTO事務咨詢中心總裁王新奎以德國先進的加工制造業(yè)為例來說明 “核心人才”的重要性。
“現(xiàn)在有一些企業(yè)的數控機床操作、高級模具等技術崗位，比較難招到合適的人才。”全國政協(xié)委員、廣西壯族自治區(qū)工商聯(lián)主席磨長英認為，高技能人才的匱乏已經成為制約我國制造業(yè)產業(yè)升級的一個重要因素。
“說到技工難招，不是說一般的技術工人很難招到，真正需要而又很難招到的是那些懂技術、敢創(chuàng)新、掌握核心技術和操作技能的復合技能型和知識技能型人才。”磨長英委員認為，一定要明確企業(yè)最需要的是什么類型的人才，才能讓求職者朝著高級技能人才的方向發(fā)展自己。
“高端技能”需要 “高端實訓”
采訪中，有的委員認為，我國目前對高級技能人才的培養(yǎng)更需要在師資隊伍建設以及尊重技能人才的環(huán)境建設方面加大力度。
“國家財政投入對于高等技師學院的發(fā)展非常重要，但更應當在師資隊伍的 ‘軟件’建設上下工夫，通過一些政策性的扶持，吸引更多的高級技能人才到技師學院和職業(yè)技校任教，讓優(yōu)秀的教師資源能留得下、用得上。”全國政協(xié)委員、四川省教育廳副廳長王康指出。
“我認為還應該進一步加強企業(yè)和學校的聯(lián)動，深化教學改革，把工學結合、校企結合的實訓搞得更扎實一些，特別是一些擁有先進生產設備的國有大型企業(yè)更應該承擔這樣的實訓責任，高端的技能需要高端的實訓基地來培養(yǎng)。”全國政協(xié)委員、甘肅酒泉鋼鐵有限責任公司原董事長馬鴻烈說。
采訪中有些委員認為，對于高技能人才的培養(yǎng)，不應該僅僅將精力集中于學校培訓或者上崗后的企業(yè)培訓，應該擴大范圍和視角，將校企合作和在職培訓結合起來，對員工灌輸 “終生學習、不間斷培訓”的職業(yè)理念，真正培養(yǎng)出一批具備深厚理論素養(yǎng)和精湛操作技能的高級技能人才。
“職業(yè)學校的招生問題也應該給予高度重視，只有具備好的生源基礎，才能從整體上提高技工院校人才培養(yǎng)質量。未來幾十年，他們是中國制造業(yè)的基礎和生力軍，他們的職業(yè)素養(yǎng)和技能操作水平決定民族工業(yè)的未來，要重視職業(yè)技能教育。”馬鴻烈委員說。
“尊重人才”還需 “尊重保障”
采訪中，一些委員在營造尊重高技能人才的社會氛圍上也有相對一致的觀點，那就是政府和社會各界都要充分認識到，尊重技能人才、充分保障他們的薪酬待遇以及社會地位，讓他們有較強的職業(yè)榮譽感，是推動“中國制造”走向世界的堅強保證。
全國人大代表、中電裝備平高集團高級技師張全民在接受媒體采訪時表示，有關部門應該進一步加大對高技能人才的培養(yǎng)和激勵力度，出臺相關制度，把高技能人才培養(yǎng)與國有企業(yè)或國有控股企業(yè)的業(yè)績考核體系掛鉤，充分發(fā)揮國有企業(yè)或國有控股企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的表率作用和引導作用。
“尊重人才，首先要尊重他們的薪酬待遇以及福利保障和社會地位。當前，技術工人雖然有時候比大學生還好找工作，但從總體上看，他們的社會地位和社會保障以及受尊重程度方面還存在差距。他們對自己本職工作的職業(yè)榮譽感還不夠強，因此一些年輕人不愿意學技術、當工人。所以，應該進一步創(chuàng)造全社會都尊重技能人才的氛圍，讓技能工人為自己的職業(yè)感到榮耀。”全國政協(xié)委員、廣東省政協(xié)副秘書長黃慶勇說。
對于在生產服務一線掌握高超技能、成績突出的高級技能人才，有些委員認為，應該在考核評價方面突破年齡、資歷、身份、學歷等方面的限制，給這些有創(chuàng)新潛力和帶頭示范作用的員工以快速上升的通道。
